Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике

alexspi1 22.08.2018

Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике

Содержание или о чем литература Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике. Рассмотрены методики выявления уровней сформированности основных показателей обучаемости учащихся: обученности учащихся математике, приемов умственной деятельности, темпа продвижения учащихся в изучении нового математического материала, умения учащихся решать нестандартные математические задачи. Монография является результатом многолетнего исследования автором проблемы обучаемости учащихся математике. Монография предназначена для специалистов в области теории и методики обучения и воспитания (математика), преподавателей вузов, аспирантов, докторантов, студентов, учителей школ. В ней рассмотрены различные подходы к вопросам диагностики обучаемости учащихся. На основе проведенного анализа психолого-педагогической литературы и обобщения, автором разработана концепция диагностики обучаемости учащихся математике, в основу которой положены основные показатели обучаемости учащихся математике. Информацию Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике загрузил: andrewtaylor92.

Загрузки по теме

Юрий Савинский Вертолеты России vs Вертолеты мира

Далее

В. П. Пономаренко, А. М. Филачев Инфракрасная техника и электронная оптика. Становление научных направлений. 1946-2016

Далее

Маленький художник. Выпуск 3. Фрукты

Далее

Джордж М. Последний танец Марии Стюарт

Далее

Вильгельм Гауф Две сказки

Далее


1 thoughts on “Диагностика основных показателей обучаемости учащихся математике”

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *